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校園暴力防范管理制度

  
評論: 更新日期:2016年04月15日

為防范社會不法分子針對學生的暴力侵害,及時處置危及學生安全的各類惡性事件,切實保障學生生命安全,特制訂本預案。
        一、防范重點及日常管理
        1、上課期間及上下學現(xiàn)場管理。嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導帶班和教職員工值日制度,上課期間及上下學時,值班領(lǐng)導、中層干部及保衛(wèi)、值日教師按指定位置到場維護安全工作,負責學生的安全保衛(wèi)、維持秩序和疏散工作。家長若要在上課期間提前帶回學生,一律向班主任辦理請假手續(xù)。
        2、門衛(wèi)管理。實行外來人員入校登記制度。門衛(wèi)問明來校人員聯(lián)系事項、聯(lián)系人后,與行政值班人員或被訪人員聯(lián)系,得到同意后方可放其入校。無關(guān)人員一律不得入校。
        3、技防管理。學校在校區(qū)大門和教學區(qū)安裝視頻探頭,確保對校園進行全方位、多角度、全時空監(jiān)控,并添置長短警棍、鋼叉、催淚辣椒水等防暴設備。
        4、聯(lián)防管理。加強與轄區(qū)派出所的溝通聯(lián)系,在中午、傍晚等重點時段,加強與巡邏公安干警的密切配合與協(xié)同,有效預防和及時處置校區(qū)及周邊違法犯罪活動的發(fā)生。
        二、建立應急組織機構(gòu)
        建立學校防范暴力侵害應急工作處置領(lǐng)導小組,下設現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡、疏散引導、現(xiàn)場救護4個組,負責預防和處理工作。
        指  揮:王德臣(校長)
        副指揮:肖迪(副校長)
        成  員:王海丹、劉金方、田豐偉
        現(xiàn)場防暴組:當班保衛(wèi)人員 、 當班值日行政、當班值日教師、門衛(wèi)、
        三、應急處理
        一旦發(fā)生校園暴力事件,學校以保護學生的生命安全為宗旨,按照下列程序處理:
        1、呼叫報警:第一發(fā)現(xiàn)人立即呼喊或用電話向校領(lǐng)導報警并立即撥打“110”報警電話。讓全校教職工做好防范準備。
        2、各行動小組迅速趕赴現(xiàn)場。
        (1)現(xiàn)場防暴組:攜帶警棍、鋼叉、催淚辣椒水等防暴器械,迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場,做到面對險情挺身而出、臨危不懼,竭盡全力阻止犯罪分子,保護學生生命安全。
        (2)通訊聯(lián)絡組:在第一時間撥打110、120,報告教育主管部門,并通過廣播通報事發(fā)地點,呼吁社會力量相救。
        (3)疏散引導組:將學生迅速帶進室內(nèi),反鎖門窗,用桌、凳等堵死門窗,嚴防歹徒?jīng)_進教室。戶外活動的教師迅速護送學生撤離危險地帶,全力保護學生生命安全,并做好學生的情緒穩(wěn)定工作。
        (4)現(xiàn)場護救組:一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救。班主任及時通知家長和親屬。
        3、學校領(lǐng)導迅速趕赴現(xiàn)場與犯罪嫌疑人周旋,在確保師生人身安全的情況下,盡量爭取時間,使全體學生能夠安全撤離,并等待警方的到來。
        4、在警方的指導下維持秩序,作好善后處理;并配合警方進行事故調(diào)查。
        四、保障措施
        1、安全教育制度。通過安全教育,切實提高全校師生防范暴力侵害的意識,知曉防范暴力侵害的基本常識和應急措施,掌握求救、逃生的基本方法。
        2、落實責任制度。發(fā)生校園暴力侵害事件時,立即啟動應急指揮系統(tǒng),指揮、副指揮要親臨一線,靠前指揮。各工作小組人員要切實履行職責,要以保護學生生命為第一要務,對犯罪分子可以采取一切措施,力求避免或減少學生傷亡。
        3、防范演練制度。 學校每年組織一次防范暴力危害逃生疏散演練,切實提高師生的防范暴力侵害能力、自救意識和逃生技能,把暴力侵害事件的損失降低到最低程度。
       

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