為了進一步落實責任，防止樓梯踩踏事件發(fā)生，切實保障學生人生安全，加強校園安全工作，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學安全工作指南》和國家及市、縣有關中小學幼兒園安全工作的要求，結(jié)合我校實際，特簽定本責任書：
一、責任對象
全體任課教師
二、 責任事故特點
學校中的擁擠踩踏事故是導致學生群死群傷的惡性事故，一旦發(fā)生往往會造成多名人員的死傷。通常，擁擠踩踏事故的發(fā)生有以下特點：
1、易發(fā)生事故的時間：事故多在下課、上操、放學和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切。
2、易發(fā)生事故地點：事故多發(fā)生在教學樓梯拐角處。
3、易發(fā)生事故的群體：事故發(fā)生主要集中在中小學生。由于他們年齡小，自我控制和自我保護能力較差，遇事慌亂，容易使場面失控，造成傷亡。
4、易發(fā)生事故的管理因素：一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是因天氣因素造成樓梯地面濕滑；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生。
5、易發(fā)生事故的天氣因素：刮風、下雨、下雪、霧天等惡劣天氣情況下，樓梯地面濕滑，容易造成事故發(fā)生。
三、 責任安排
1、每節(jié)課的教師負責本節(jié)課后休息時間樓梯間安全工作。
2、各責任教師應適時提醒學生，上下樓梯成單列靠右行，不在樓道中打鬧、追逐。
四、 責任追究
責任人應認真履行自己的崗位職責，因工作疏忽導致安全責任事故的，年度考核、晉級評優(yōu)實行“一票否決”，視情節(jié)輕重予以誡勉談話、通報批評，直至追究法律責任。
本責任書自簽定之日開始生效，一式兩份，簽定雙方各執(zhí)一份。
校長（簽字）：??????????????????? 教師（簽字）：
坊安街道南流小學
2015年9月1日
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