安全活動是安全管理的一個重要手段，現(xiàn)代化企業(yè)的安全管理不斷發(fā)展，要求安全活動必須同步發(fā)展，不斷創(chuàng)新。
　　1班組的安全活動必須與現(xiàn)場實際相結(jié)合
　　班組的工作是直接接觸現(xiàn)場的,所以班組的安全活動就應(yīng)該和現(xiàn)場緊密地結(jié)合在一起，為現(xiàn)場服務(wù)?；顒又锌偨Y(jié)出來的有價值的經(jīng)驗也應(yīng)該應(yīng)用到現(xiàn)場，用來指導(dǎo)現(xiàn)場工作。
　　安全活動不應(yīng)該局限在班組進行，完全可以把活動場所放在工作現(xiàn)場。比如，全班成員共同到現(xiàn)場,針對某一設(shè)備系統(tǒng)或某一項工作進行危險點分析，大家暢所欲言地發(fā)表自己的見解,安全員做好記錄,然后進行討論,討論危險點分析是否全面和有針對性,針對這些危險點怎樣采取防范措施，這樣大家的印象會更加深刻。
　　2安全活動的形式要多樣化
　　安全活動不能搞成單一念通報和學(xué)文件的形式，這樣過于死板，久而久之，大家參與安全活動的興趣就會越來越淡薄。安全活動的氣氛非常重要，讓大家在輕松愉快的氣氛中開展活動，才能更有感染力。
　　要想提高氣氛，形式的多樣化是非常重要的,下面就安全活動形式提幾點建議。
　　(1)輪流主持形式。讓班組每一名成員都做一次安全會的主持人，集中大家的智慧來開展更加豐富的安全活動。這樣能發(fā)掘班組成員的潛力，調(diào)動大家參與安全活動的積極性，使大家真正融入安全活動的氛圍當(dāng)中，既做到了全員參與，又鍛煉了每一個人的組織能力。
　　(2)抽簽提問形式。事先準(zhǔn)備好安全知識的題簽，并做好答案，由班組人員抽簽答題，可以準(zhǔn)備小紀(jì)念品加以鼓勵。
　　(3)競賽形式。班組內(nèi)部可以搞小型的安全競賽，準(zhǔn)備一些小的物質(zhì)鼓勵，用來活躍氣氛。還可以由班組或?qū)I(yè)組隊，向其他兄弟班組或?qū)I(yè)組隊提出挑戰(zhàn)，邀請檢修部和安保部等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，這樣氣氛能更熱烈。
　　(4)事故演習(xí)形式。由班長和安全員事先準(zhǔn)備好演習(xí)的內(nèi)容，電話通知班組人員：某一設(shè)備發(fā)生了某一缺陷。主要考察班組成員準(zhǔn)備工器具的時間、工具準(zhǔn)備是否合適齊全、對所提問題的回答是否準(zhǔn)確等，此形式可以擴大到檢修部和運行部之間進行。
　　(5)看錄像形式。向安保部有關(guān)人員借用安全方面的錄像，班組人員一起觀看錄像，看完后就錄像內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場實際進行分析。
　　(6)討論形式。在輕松愉快的氣氛中進行討論，也能起到非常好的效果，關(guān)鍵是要有針對性，讓班組每一名成員都參與到這個討論中去。討論之前要選好適當(dāng)?shù)闹行淖h題，指出討論的側(cè)重點，確定討論之后需要達到什么樣的效果、解決哪些問題等。