作為生產(chǎn)企業(yè)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)是搞好安全工作的前提，基礎(chǔ)夯得牢不牢將直接影響企業(yè)日后的安全發(fā)展。因此，夯實(shí)安全基礎(chǔ)是每個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的必修課，尤其對(duì)新企業(yè)而言。在筆者看來(lái)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，不能急功近利，不能急于求成，需要按部就班，循序漸進(jìn)，采用“階梯式”推進(jìn)比較穩(wěn)妥。

　　一、培養(yǎng)安全意識(shí)，夯實(shí)第一個(gè)臺(tái)階。

　　人的意識(shí)會(huì)引導(dǎo)人的行為。因此，夯實(shí)安全基礎(chǔ)的第一步要從培養(yǎng)安全意識(shí)抓起，筑牢安全基礎(chǔ)的第一個(gè)臺(tái)階。一是要營(yíng)造安全意識(shí)氛圍。安全意識(shí)是相互影響的。雖說(shuō)每個(gè)人自身的意識(shí)很重要，但他所處的環(huán)境也是非常重要的。這里的環(huán)境是指對(duì)人有影響的周?chē)穆曇艉蛻B(tài)度。當(dāng)一個(gè)人的周?chē)錆M(mǎn)著小心謹(jǐn)慎，注意安全的聲音，相信這個(gè)人也同樣會(huì)小心謹(jǐn)慎，注意安全。這個(gè)聲音就應(yīng)該是一個(gè)企業(yè)的聲音，尤其是企業(yè)各層管理者的聲音。各層管理者要起著紐帶的作用，他們要負(fù)責(zé)把這個(gè)聲音帶到基層，確保每個(gè)人擁有足夠的安全意識(shí)。二是要抓好安全意識(shí)宣傳。要充分利用各種宣傳平臺(tái)和媒介，全方位開(kāi)展安全意識(shí)宣傳。以親情助安全、技術(shù)保安全、教育促安全、協(xié)作助安全等宣傳手段強(qiáng)化宣傳，不斷增強(qiáng)全員的安全意識(shí)。三是要搞好安全意識(shí)培訓(xùn)。安全意識(shí)培訓(xùn)既要抓安全基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，又要注重案例培訓(xùn)。警示教育往往比書(shū)面的學(xué)習(xí)更能刺激人的意識(shí)。因此，要多以有聲視頻案例為培訓(xùn)教材，用視覺(jué)的沖擊和聲音的渲染，敲擊人心最深處的神經(jīng)，達(dá)到過(guò)目不忘，牢記在心的目的。

　　二、修正安全態(tài)度，夯實(shí)第二個(gè)臺(tái)階。

　　態(tài)度牽引著行動(dòng)。安全態(tài)度是否端正將直接影響到人們的安全警惕性和自覺(jué)性。因此，夯實(shí)安全基礎(chǔ)的第二步就是抓好安全態(tài)度的修正。修正安全態(tài)度的核心是尊重生命的價(jià)值，做好對(duì)生命理念的傳達(dá)。在安全生產(chǎn)工作中，通過(guò)修正安全態(tài)度達(dá)到糾正危險(xiǎn)行為是安全工作的重要任務(wù)。在許多安全問(wèn)題中，最難以克服的往往是習(xí)慣性違章。而習(xí)慣性違章的根源就是安全意識(shí)的淡化和安全態(tài)度的不端正。修正安全態(tài)度，就是督導(dǎo)全體員工在任何時(shí)候都不能心存僥幸，麻痹大意，每時(shí)每刻都要端正安全態(tài)度，做到思想上有警惕，心中有“紅線(xiàn)”，腳下如履薄冰，人人爭(zhēng)當(dāng)遵章守紀(jì)的模范。修正安全態(tài)度，不僅僅是為了生產(chǎn)生活，而是服務(wù)于生命本身的一種責(zé)任，是安全工作的靈魂。

　　三、規(guī)范安全行為，夯實(shí)第三個(gè)臺(tái)階。

　　培養(yǎng)了良好的安全意識(shí)，端正了良好的安全態(tài)度，最終目的是規(guī)范安全行為。因此，夯實(shí)安全基礎(chǔ)的第三步就是規(guī)范安全行為。規(guī)范安全行為需要在制度落實(shí)和安全監(jiān)管上下功夫。一是要細(xì)化安全管理制度。比方，通過(guò)大力推行班組精細(xì)管理制度和個(gè)人自主管理制度，打牢安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn);二是要落實(shí)安全責(zé)任制度。通過(guò)層級(jí)管理，構(gòu)建起責(zé)任嚴(yán)明、監(jiān)管?chē)?yán)格、問(wèn)責(zé)嚴(yán)肅的安全管控鏈條，明晰責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)保一級(jí)的責(zé)任體系;三是要強(qiáng)化安全監(jiān)管。執(zhí)行規(guī)章制度不打折扣，查處違章不講情面，層層傳遞安全壓力，逐級(jí)消除安全隱患;四是要強(qiáng)化責(zé)任追究，出了問(wèn)題不講客觀條件、不搞下不為例、不分遠(yuǎn)近親疏，一律按規(guī)章制度對(duì)號(hào)入座，以對(duì)待“法律”的態(tài)度維護(hù)制度的尊嚴(yán)。